3r Trimestre, 3ª setmana, DIMARTS, 5 de Maig de 2020.

Bon dia famílies!

Com estau? Esper que molt bé.
Es dijous passat vos vaig donar una part del material que anirem utilitzant aquest tercer trimestre, ja que sa situació se segueix allargant.
Cada dia, proposaré feinetes al blog i per qualsevol dubte podeu contactar-me per telèfon o e-mail (doremigosch@gmail.com).
Ànims, que ja queda molt poc.

¡Buenos días familias!

¿Cómo estáis? Espero que muy bien.

El jueves pasado os dí una parte del material que vamos a ir utilizando este tercer trimestre, ya que la situación se sigue alargando.

Cada día, propondré tareas en el blog y para cualquier duda podéis contactarme por teléfono o e-mail (doremigosch@gmail.com).

Ánimos, que ya queda muy poquito.

FEINETES PER FER CADA DIA:

1- Calendari i dir la data (completa i curta).

2- Diari a l'agenda escolar (cap de setmana).

3- Llegir.

4- Fer una pàgina del llibre de català i llegir en veu alta (també poden copiar algun fragment al quadern). OPCIONAL.

TAREAS PARA HACER CADA DÍA:

1- Calendario y decir la fecha (completa y corta).

2- Diario en la agenda escolar.

3- Leer.

4- Hacer una página del libro de catalán y leer en voz alta (también pueden copiar algún fragmento en el cuaderno). OPCIONAL.

CATALÀ o CASTELLÀ:

Llibret d'Entrenament Lector 1, llegir sa introducció i fer sa pàgina número 1. Vos recoman llegir sa poesia dos o tres pics.

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Librito de Entrenamiento Lector 1, leer la introducción y hacer la pàgina número 1. Os recomiendo leer la poesía dos o tres veces.

CATALÀ:

A l'enllaç http://app.ansaperansa.cat/exercicis/avuilalletra. Avui treballarem la 'b'.

Heu d'anar a l'enllaç d'adalt, i quan vegeu la imatge d'un tauló marró amb les lletres, pitjau la lletra 'b'. Feis les activitats i quan acabeu, triau i escriviu al quadern algunes paraules que comencen amb la lletra 'b' i altres que la tenen enmig.

***Si no va bé l'enllaç, simplement heu d'anar a http://app.ansaperansa.cat i pitjar al tauló amb lletres que diu 'avui' (a la dreta).

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En el enlace http://app.ansaperansa.cat/exercicis/avuilalletra. Hoy trabajaremos la 'b'.

Tenéis que ir al enlace de arriba y cuando veáis la imagen de un tablón marrón con la letras, apretad la letra 'b'.

Cuando acabéis, teneis que elegir y escribir en el cuaderno, algunas palabras que empiezan con la letra 'b' y otras que la tienen enmedio.

***Si no va bien el enlac, simplemente tenéis que ir a http://app.ansaperansa.cat y apretar en el tablón con letras que dice 'avui' (a la derecha).

MATEMÀTIQUES:

De ses activitats que posa a dalt PROBLEMES, fer de l'exercici 1 al 7 (ja vos vaig posar en es blog la setmana passada sa primera pàgina, però podeu tornar a fer-la en aquesta fotocòpia).
Després, al quadern, inventar dos problemes seguint es model i resoldre'ls.

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De las actividades que pone arriba PROBLEMES, hacer del ejercicio 1 al 7 (ya os puse en el blog la semana pasada la primera página, pero podéis volver a hacerla en esta fotocopia).

Después, en el cuaderno, inventar dos problemas siguiendo el modelo y resolverlos. Los pueden escribir tanto en castellano como en catalán.

TRADUCCIÓN DE LOS PROBLEMAS:

1. Me he comido 3 peras y mi hermano se ha comido 2. ¿Cuantas peras nos hemos comido entre los dos? Respuesta: Nos hemos comido 5 peras.

2. Tenia 6 perros y 1 se me escapó. ¿Cuantos perros me quedan?

3. Tenia 3 euros y mi abuela me dio 7 más. ¿Cuantos tengo ahora?

4. Tengo 8 cuentos. Ya he leído 4. ¿Cuántos me faltan por leer?

5. Noa me ha dado 5 caramelos y Lucía 4. ¿Cuántos caramelos tengo ahora?

6. Tenía 10 pelotas y perdí 3. ¿Cuántas tengo ahora?

7. Tengo 2 euros en cada mano. ¿Cuántos euros tengo?

MEDI:

Recordar i estudiar ses parts d'una planta: arrels, tija, branca, fulla, flor i fruit.

(Mirar la imatge d'abaix i llegir el text de la dreta).

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Recordar y estudiar las partes de una planta: raíces (arrels), tija (tija), rama (branca), hoja (fulla), flores (flor) y fruto (fruit).

(Mirar la imagen de abajo y leer el texto de la derecha. (Os pongo la traducción debajo de la imagen).

PARTES DE UNA PLANTA

• La mayoría de las plantas tienen flores y frutos.
• En el interior del fruto se encuentra la semilla, de donde nace la planta nueva.
• Las hojas salen de las ramas. Son el sitio donde se fabrica el alimento que necesita la planta.
• La tija se encarga de sostener de sostener la planta y de transportar los alimentos.
• Raíces: parte de la planta se encuentra debajo de la tierra.
  Su función es fijar la planta y absorber agua y minerales del suelo.